为平衡高考升学班专业课程教学的知识性与趣味性，降低学生对知识点的理解难度，提升学生自主学习能力，增强学生的情感体验，帮助学生树立正确的价值观，药化教研室的宋静萱老师精心设计了一堂药物学基础研讨型公开课——《调血脂药》。

本次公开课，宋静萱老师通过调查学生饮食习惯调查、讲解“牛奶血”案例等方式，带领学生进入高脂血症用药的学习。课程内容与学生日常生活饮食习惯相联系，既提升了学生的学习兴趣，又增强了学生健康饮食的意识。

宋静萱老师课前设计了导学案，学生根据导学案提前预习，有效训练了学生的自主学习能力，也大大提升了课堂教学效率和效果。

课中宋静萱老师循序渐进地分析调血脂药的作用、用途、不良反应以及用药护理，条理清晰，采用讲授法、问答法、讨论法、案例分析法等多种教学方法，运用班级优化大师等信息化教学手段，让同学们沉浸在调血脂药的知识海洋中。

公开课后，听课老师们进行了集中评课，他们提出的宝贵建议为药物学基础课程的教学组织与开展提供了新的参考方向；听课教师们也从中学习了新的教学方法和技巧，从而进一步提升教学水平，有利于全体教师的成长。

教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，我们会坚持遵循“一切为了孩子”的核心理念，不断优化教学，提升学生学习兴趣，培养学生学习习惯，让每一位孩子都能学有所成。