★ 培养目标：

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备高度社会责任感、爱心、耐心与创新意识，掌握婴幼儿身心发展规律、托育服务规范、健康管理、早期教育指导等核心知识与技能，能在托育机构、幼儿园、早教中心、社区服务中心等领域，从事婴幼儿照护、早期潜能开发、健康管理、托育机构运营管理等工作的高素质技术技能人才。

★ 专业课程：

护理学基础、解剖学基础、生理学基础、托育服务法律法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、基础营养学、婴幼儿生活照料、婴幼儿保育活动、婴幼儿卫生保健实务、婴幼儿常见伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别、婴幼儿档案记录与交流等。

★ 就业方向：

托育机构、幼儿园托班、早教中心、社区婴幼儿服务站、儿童福利机构、母婴健康管理机构、家庭教育咨询机构等单位。

★ 职业面向：

婴幼儿照护师、早教教师、托育机构管理人员、儿童健康管理师、课程顾问、家庭教育指导师、婴幼儿潜能开发师、儿童行为矫正助理、托育服务培训师等岗位。

★ 专业技术职务资格发展方向：

保育员（初级→中级→高级）→育婴师（国家职业资格四级→三级→二级）→早期教育指导师（专项能力认证）→托育机构运营管理师（行业认证）。

★ 升学方向：

本科、专科医卫类相关专业，如护理、药学、婴幼儿发展与健康管理、健康服务与管理、医学检验技术、眼视光技术、口腔医学、医学美容技术、医学影像技术、助产等专业。